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    延安時(shí)期黨紀(jì)教育的成效與啟示

    發(fā)布時(shí)間:2024-05-20 16:00|欄目: 黨群工作 |責(zé)任編輯:公司綜合部|瀏覽次數(shù):

    來源:共產(chǎn)黨員網(wǎng)

    延安時(shí)期是黨的紀(jì)律建設(shè)系統(tǒng)推進(jìn)、黨紀(jì)教育全面展開時(shí)期,對我們今天學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng),增強(qiáng)紀(jì)律意識,提高黨性修養(yǎng)具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

    政治紀(jì)律是延安時(shí)期黨紀(jì)教育的主線

    政治紀(jì)律教育是黨紀(jì)教育的“綱”,是貫穿延安時(shí)期紀(jì)律建設(shè)、黨紀(jì)教育始終的一條主線,其首要任務(wù)是教育全黨自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

    針對張國燾另立“中央”,破壞黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的分裂行為,以及王明在組織上鬧獨(dú)立性、不服從中央、破壞中央權(quán)威等嚴(yán)重破壞紀(jì)律的行為,1938年10月14日,毛澤東在黨的擴(kuò)大的六屆六中全會上強(qiáng)調(diào),“必須對黨員進(jìn)行有關(guān)黨的紀(jì)律的教育,既使一般黨員能遵守紀(jì)律,又使一般黨員能監(jiān)督黨的領(lǐng)袖人物也一起遵守紀(jì)律”。11月6日,全會制定并通過了《關(guān)于中央委員會工作規(guī)則與紀(jì)律的決定》《關(guān)于各級黨部工作規(guī)則與紀(jì)律的決定》和《關(guān)于各級黨委暫行組織機(jī)構(gòu)的決定》,以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確了黨中央是全黨的最高領(lǐng)導(dǎo),并且強(qiáng)調(diào)了從言論、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致的政治原則。

    劉少奇在《黨規(guī)黨法的報(bào)告》中,建議全會把三個(gè)決定“發(fā)出教育全黨同志,為黨的建設(shè)的一課”。黨中央通過在全黨、全軍開展批判張國燾錯(cuò)誤路線運(yùn)動(dòng)以及整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和黨史學(xué)習(xí)教育,最終糾正了張國燾分裂黨、分裂紅軍的錯(cuò)誤和王明的“左”、右傾錯(cuò)誤,不僅使全黨全軍有效維護(hù)了黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),而且在黨的七大上實(shí)現(xiàn)了毛澤東提出的“向中央基準(zhǔn)看齊”,達(dá)到了“兩個(gè)空前”:全黨空前一致地認(rèn)識了毛澤東同志路線的正確性,空前自覺地團(tuán)結(jié)在毛澤東的旗幟下了。

    組織紀(jì)律是延安時(shí)期黨紀(jì)教育的核心

    組織紀(jì)律教育是黨紀(jì)教育的“根”,是延安時(shí)期紀(jì)律建設(shè)、黨紀(jì)教育的核心,重點(diǎn)是反對宗派主義、山頭主義和無紀(jì)律無政府狀態(tài),做到“四個(gè)服從”。當(dāng)時(shí),針對黨內(nèi)存在政治上自由行動(dòng),組織上自成系統(tǒng)、自成局面,思想意識上的個(gè)人主義等違反黨性的傾向,毛澤東在擴(kuò)大的六屆六中全會上首次提出“四個(gè)服從”。

    1941年7月1日,中央政治局通過了《關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》,要求全黨黨員,尤其是干部黨員不斷增強(qiáng)黨性鍛煉,嚴(yán)格遵守“四個(gè)服從”的基本原則,反對分散主義、獨(dú)立主義、個(gè)人主義,使黨更進(jìn)一步地成為思想上、政治上、組織上完全鞏固的布爾什維克的黨。

    1942年,中央組織部選派十多名干部赴敵占區(qū)工作,有7人以各種理由推諉拖延,拒絕服從組織決定。為了增強(qiáng)黨員干部黨性,強(qiáng)化服從組織決定的紀(jì)律觀念,9月,中央組織部部長陳云撰寫了《延安新干部黨性薄弱現(xiàn)象及如何增強(qiáng)其黨性問題》一文,指出要通過加強(qiáng)黨性教育和紀(jì)律教育來增強(qiáng)黨員干部的黨性,特別強(qiáng)調(diào)絕不允許和組織決定講價(jià)錢。10月19日,中央黨務(wù)委員會決定對公開拒絕分配的7名黨員給予紀(jì)律處分,同時(shí)對勇于接受工作的9位同志予以獎(jiǎng)勵(lì)。

    此外,劉少奇、任弼時(shí)等黨的領(lǐng)導(dǎo)人還多次通過寫文章、作報(bào)告、講黨課,教育黨員、學(xué)員要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,把服從黨的利益,遵守黨的紀(jì)律,服從黨的組織,百折不撓地執(zhí)行黨的決議作為“共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)”和“測量黨員黨性”的主要內(nèi)容。

    1945年5月,劉少奇《關(guān)于修改黨章的報(bào)告》指出,黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”原則必須無條件地執(zhí)行,不能以能力之強(qiáng)弱、地位之高低、黨齡之長短、文化程度之高低作為服從的條件。從黨的七大開始,“四個(gè)服從”被寫進(jìn)黨章。1982年黨的十二大通過的黨章對“四個(gè)服從”作了新的表述,沿用至今。

    廉潔紀(jì)律是延安時(shí)期黨紀(jì)教育的防線

    延安時(shí)期,為了嚴(yán)肅地堅(jiān)決地保持共產(chǎn)黨員的純潔性,防止滋生腐敗現(xiàn)象,黨中央和陜甘寧邊區(qū)政府十分重視廉潔紀(jì)律教育,多管齊下筑牢拒腐防變的思想防線。

    一是教育導(dǎo)廉。延安時(shí)期堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合、集中教育與日常教育相結(jié)合、案例警示教育與模范榜樣教育相結(jié)合,提高了黨員干部追求廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的內(nèi)在自覺。

    二是懲腐促廉。堅(jiān)決懲處腐敗,以懲促教,是延安時(shí)期廉潔紀(jì)律教育最有效的手段。1942年11月,毛澤東在西北局高干會上講解斯大林《論布爾什維克化十二條》,指出“黨必須經(jīng)常改善自己的社會成分,消除那些腐化黨的機(jī)會主義分子”。如肖玉璧作為老紅軍,戰(zhàn)功赫赫,身上有90多處傷疤。但是,他在擔(dān)任靖邊縣張家畔稅務(wù)分局局長期間貪污公款、倒賣物資,被陜甘寧邊區(qū)高等法院判處死刑,起到了極大的震懾和警示教育作用?!督夥湃請?bào)》發(fā)布消息和評論,指出“在‘廉潔政治’的地面上,不容許有一個(gè)‘肖玉璧’式的莠草生長!有了,就拔掉它!”

    三是領(lǐng)袖示廉。黨的領(lǐng)袖群體以身作則的廉政為民形象對延安時(shí)期的廉潔紀(jì)律教育起到了巨大的示范和帶動(dòng)作用。毛澤東在延安楊家?guī)X親手開荒種菜,周恩來、任弼時(shí)被評為紡線能手,朱德背上糞筐拾糞積肥。中央領(lǐng)導(dǎo)和普通士兵一樣,吃的是小米飯,穿的是粗布衣,住的是土窯洞……黨的領(lǐng)袖群體嚴(yán)于律己、清正為民的形象動(dòng)員感召著廣大黨員干部始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

    四是制度保廉。1941年5月1日,經(jīng)毛澤東加寫和改寫、中央政治局批準(zhǔn)發(fā)布的《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》,規(guī)定“厲行廉潔政治,嚴(yán)懲公務(wù)人員之貪污行為”,強(qiáng)調(diào)“共產(chǎn)黨員有犯法者從重治罪”。施政綱領(lǐng)不僅適用于陜甘寧邊區(qū),華北、華中各抗日根據(jù)地均可施行,綱領(lǐng)的施行使邊區(qū)政府成為了“十個(gè)沒有”和“只見公仆不見官”的廉潔勤儉政治模范區(qū)。通過筑牢思想防線、嚴(yán)懲腐敗分子、建立健全法制等措施,延安時(shí)期的中國共產(chǎn)黨人在中國歷史上矗立起了一座廉潔政治的豐碑。

    群眾紀(jì)律是延安時(shí)期黨紀(jì)教育的重點(diǎn)

    群眾紀(jì)律教育是黨紀(jì)教育的“魂”,是延安時(shí)期紀(jì)律建設(shè)、黨紀(jì)教育的重中之重,核心是踐行黨的性質(zhì)宗旨,確保群眾路線的貫徹執(zhí)行,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

    一是教育軍隊(duì)嚴(yán)明紀(jì)律、秋毫無犯。毛澤東通過作報(bào)告、發(fā)電報(bào)、作指示等多種形式,對軍隊(duì)進(jìn)行群眾紀(jì)律教育。他指出,軍隊(duì)不要忘本,本就是工農(nóng)。要充分注意群眾工作,仔細(xì)地建立與群眾的關(guān)系,要同群眾打成一片,忠實(shí)地為人民服務(wù)。任何部隊(duì),在每一次行動(dòng)前,必須進(jìn)行一次公開的全體的紀(jì)律教育。如1937年10月30日,毛澤東致電王兆相等并告八路軍總部、第一二〇師:“十分注意部隊(duì)的紀(jì)律,無論如何困難,不得亂拿工農(nóng)一草一木,每天出發(fā)訓(xùn)話一次?!?/span>

    二是教育黨員干部牢固樹立群眾觀點(diǎn),密切聯(lián)系人民群眾。群眾是我們最后的依靠,也是抗戰(zhàn)的最后依靠。我們黨沒有人民,便等于魚沒有水,便沒有生存的必要條件。1939年11月1日,毛澤東在討論《中央關(guān)于深入群眾工作的決定》草案時(shí),指出脫離群眾是一種罪惡,要進(jìn)一步地依靠群眾,把群眾工作好壞作為判斷黨的工作好壞的主要條件。西北革命根據(jù)地創(chuàng)始人之一的習(xí)仲勛,長期關(guān)心群眾生活,在群眾中享有很高威望。1944年11月5日,《解放日報(bào)》刊載了習(xí)仲勛在綏德分區(qū)司法會議上的講話《貫徹司法工作的正確方向》,在第一部分“把屁股端端地坐在老百姓這一方面”中,要求“一心一意老老實(shí)實(shí)把屁股放在老百姓這一方面,坐得端端的”。

    三是教育全黨全心全意為人民服務(wù)。1944年9月8日,毛澤東出席普通戰(zhàn)士張思德的追悼會并發(fā)表了著名的《為人民服務(wù)》,強(qiáng)調(diào)我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)完全是為著解放人民的,是徹底地為人民利益工作的。從黨的七大開始,全心全意為人民服務(wù)這個(gè)黨的根本宗旨以及群眾路線這個(gè)黨的根本政治路線和組織路線被寫入黨章,一直沿用至今。

    總之,延安時(shí)期的黨紀(jì)教育,使全黨統(tǒng)一了思想、純潔了組織、聯(lián)系了群眾、凝聚了力量,實(shí)現(xiàn)了“三多三少”:講個(gè)人要求的少了,服從組織分配的多了;圖安逸比享受的人少了,要求到前線和艱苦地方鍛煉的人多了;自由主義現(xiàn)象少了,嚴(yán)守紀(jì)律的人多了。

    1949年6月30日,毛澤東總結(jié)黨成立以來28年的革命經(jīng)驗(yàn)指出,“一個(gè)有紀(jì)律的,有馬克思列寧主義的理論武裝的,采取自我批評方法的,聯(lián)系人民群眾的黨”,是我們戰(zhàn)勝敵人的主要武器。


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